Mme Marie (enseignante des P5A) et Mr Aurélien (professeur de gymnastique) ont uni leurs forces pour proposer à leurs élèves une activité mêlant savoir et mouvement.
Ensemble, ils ont transmis la notion de vitesse horaire, vue en mathématiques, de manière concrète et vivante.
Et quoi de mieux que la pratique pour mieux comprendre ?
Les élèves ont donc participé à des courses en pleine nature, chronométrées, afin de calculer leur propre vitesse.
Une belle façon de relier les apprentissages de la classe à une expérience sportive, dans l’enthousiasme et la bonne humeur !
